Como lidar com uma classe numerosa e difícil?
É necessário três intervenções simultâneas, a primeira é organizar aulas semanais de Educação Moral, assim como atividades que expressam sentimentos. A segunda é estabelecer grupos de estudo com os professores para discutir problemas, planejar ações e estudar formas de construir um ambiente sociomoral. Por fim, é preciso que a coordenação observe as classes e se reúna com cada docente individualmente, buscando auxiliá-los nas dificuldades e na transposição dos estudos para a prática.
Assim, a equipe precisa planejar e ter conhecimentos sólidos e coerência nas ações.
O apoio da coordenação é fundamental.
Telma Vinha
Revista Nova Escola, pág.26, Abril/2012.
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