Como a tecnologia pode renovar a educação
No atual modelo de ensino, o professor dá o método
de estudar e os alunos o fazem. No modelo que proponho é o contrário,
eles é que criam o método", diz Sugata Mitra, educador.
Para Sugata Mitra, um dos maiores especialistas em tecnologia
educacional do mundo, o uso da web nas salas de aula só será eficiente
quando o conteúdo pedagógico for apresentado de forma atraente. No
modelo que ele propõe, os alunos trazem boa parte do conteúdo e os
professores fazem o papel de mediadores do conhecimento.
Tudo o que é
novo desperta a curiosidade? Depende. Se a novidade for um conteúdo
obrigatório, como é o caso das disciplinas escolares, será preciso
ativar o interesse dos estudantes, provocar o desconhecido, e permitir,
definitivamente, a utilização da ferramenta de que eles mais entendem (e
veneram): a tecnologia. Quem sugere isso é o indiano Sugata Mitra,
professor na Universidade de Newcastle e docente visitante do
Massachusetts Institute of Technology (MIT), dos Estados Unidos. Em
visita ao Brasil, neste ano, o especialista reforçou o sucesso de suas
pesquisas e experiências no projeto Hole in the Wall, fomentou novas
ideias sobre a aplicação da tecnologia no ensino escolar - tema que tem
gerado discussões no mundo todo quanto a sua eficiência - e delineou o
novo papel do aluno e do professor na educação no século XXI.
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