Aos Alunos do 3º ano do Ensino Médio EJA da
Escola Estadual Dª Alice Fontoura de Araújo
São os sinceros votos de toda Equipe da DIME.
29 junho 2012
Festa Junina na Escola Maçao Nozaki...
Vem aí...
Você não pode perder...
"Maçao Nozaki"
Dia: 29 de junho(sexta).
Horário: 20hs.
Endereço: Rua São Paulo, nº1610.Colômbia/SP.
Teremos:
refrigerantes, batatinha, caldo quente, pastel, cachorro quente, cerveja,
quadrilhas e animação com Dj.
Participe!!!
28 junho 2012
Festa Junina na Escola Estadual...
2º Arrail da Alegria
E.E. "Dona Alice Fontoura de Araújo"
Dia 30 de junho de 2012
Rua Antonio Prado, 555 - Colômbia/SP.
Comidas típicas, quadrilhas e grande animação!
Venham se contagiar com essa alegria!!!
À partir das 16horas!!!
Investindo na Educação Infantil...
Brasil, mais carinhoso com a educação infantil
Uma medida que levou a uma melhoria
considerável no atendimento escolar para as crianças com idade entre
zero e cinco anos foi a criação do FUNDEB (Fundo de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da
Educação), que atende a toda a educação básica desde janeiro de 2007. E
foi a partir de então que os municípios puderam investir as verbas do
fundo na Educação Infantil, antes só possível de ser feito no Ensino
Fundamental.
Recentemente, o governo federal lançou o programa Brasil Carinhoso,
que visa tirar da miséria crianças de até seis anos, cuja renda familiar
per capita seja inferior a R$ 70. O programa terá três eixos: reforço
da renda familiar – por meio do programa Bolsa Família –, acesso a
creches e ampliação da cobertura de saúde. De acordo com a presidenta
Dilma Rousseff, o ‘Brasil Carinhoso’ será a mais importante ação
brasileira de combate à pobreza absoluta na primeira infância.
Um programa como esse não pode ser encarado pelo governo como mais um
custo, mas como um investimento. Isso porque já é sabido por pesquisas
nacionais e internacionais que a educação e o cuidado na primeira
infância são o que realmente faz diferença do ponto de vista de
qualificar a educação no país.
25 junho 2012
Papel do Diretor...
O diretor deve ficar no cargo enquanto contribuir para a melhoria do ensino
Tempo x qualidade
Entrevista com Heloísa Lück, coordenadora da pesquisa Práticas de Seleção e Capacitação de Diretores Escolares.
- Qual é a relação entre o tempo no cargo e a qualidade da gestão?
- Heloísa Lück: O problema de ter um mandato curto é que quem está no cargo não planeja mudanças profundas, pois sabe que não conseguirá concretizá-las, e os professores e funcionários não se esforçam para viabilizar as ações propostas, com a certeza de que logo haverá outro gestor, com novas ideias e sugestões. A expectativa de permanência na função, portanto, dá mais credibilidade ao diretor para promover as mudanças necessárias.
- Existe um tempo mínimo para que um diretor realize uma boa gestão?
- Heloísa Lück: Não. Quando ele é competente, sabe mobilizar a comunidade em torno da promoção dos objetivos educacionais e tem interesse em fazer mudanças contínuas. Por isso, não deve haver limite para sua permanência na escola. O diretor deve ficar enquanto estiver contribuindo para a melhoria do ensino.
- Há como criar avaliações periódicas para a gestão escolar?
- Heloísa Lück: Os sistemas de ensino podem promover avaliações de forma processual e associadas a práticas de supervisão do trabalho dos diretores e de formação contínua para eles. Só assim é possível identificar quando alguém, apesar do apoio e da orientação, não demonstra condições de melhoria ou não consegue desenvolver as competências básicas para a função.
- Como evitar que alguém que está no cargo há muito tempo não se acomode nem se sinta dono da escola?
- Heloísa Lück: Quando isso acontece, é porque há o distanciamento entre as escolas e a Secretaria de Educação. Se há orientação e apoio aos diretores, com base em uma concepção de gestão clara e em critérios de desempenho definidos, não existe o risco de que eles se acomodem ou confundam o espaço público da escola com uma propriedade particular.
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/tempo-x-qualidade-637226.shtml
O Diretor tem que ser competente e fazer a história!!
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