" Município com a maior nota do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), dentre os 9 municípios que compõem a Diretoria de Ensino de Barretos - SP "
28 fevereiro 2013
27 fevereiro 2013
Importante - Bolsa Acadêmica/Ajuda de Custo...
A Divisão Municipal de Educação torna pública aos inscritos/2013 para concessão de BOLSA ACADÊMICA
(Ajuda de Custo), nos termos da legislação vigente, Lei nº 1055, de 19 de
fevereiro de 2008, que a data para o sorteio do mesmo ainda NÃO foi marcada.
Nos responsabilizamos na divulgação da DATA oficial para tal acontecimento.
Atenciosamente.
Maria José da Silva
Dirigente Municipal de Educação
26 fevereiro 2013
25 fevereiro 2013
22 fevereiro 2013
Reunião com os Gestores das U.E.s...
ATENÇÃO!!!!
Srs. Diretores e Profº Coordenadores,
Reunião: Dia 25/02 as 13h30min.
Local: Sala de Reunião DIME.
Assunto: Planejamento 2013
Local: Sala de Reunião DIME.
Assunto: Planejamento 2013
Att.
Profª. Maria José da Silva
Dirigente Municipal de Educação
21 fevereiro 2013
Reunião de Pais e Mestres...
Compartilhar é mesmo a palavra quando se fala nessas reuniões. Afinal, a
relação entre a escola e os pais deve ser de parceria, como ressalta
Carmem Silvia Galluzzi, autora do livro Propostas para reunião de Pais,
da Editora Edicon. Para ela, as reuniões têm um grande poder de
aproximar famílias e escolas. "Os pais recebem orientações, esclarecem
dúvidas e, assim, estabelecem uma relação de confiança e cooperação com
os professores."
Do ponto de vista social, estar presente nas reuniões também traz benefícios aos pais e, consequentemente, ao aluno, pois a troca de vivências é grande. "É importante que os pais dos alunos se conheçam e troquem experiências", explica Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila, de São Paulo.
Leia mais em:Reunião de Pais e Mestres
Do ponto de vista social, estar presente nas reuniões também traz benefícios aos pais e, consequentemente, ao aluno, pois a troca de vivências é grande. "É importante que os pais dos alunos se conheçam e troquem experiências", explica Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila, de São Paulo.
Leia mais em:Reunião de Pais e Mestres
20 fevereiro 2013
19 fevereiro 2013
13 fevereiro 2013
Fim de Recesso...
Comunicamos que nos dias 14 e 15 de fevereiro haverá aula normal em todas as Unidades Escolares, voltando na terça-feira dia 19 de fevereiro, pois, dia 18 é feriado Municipal "Aniversário da Cidade".
Assim contamos com a dedicação de todos em mais este ano letivo.
08 fevereiro 2013
Encceja Prorrogado...
Atenção! Prorrogadas as inscrições para o Encceja
Jovens e adultos que querem concluir o Ensino Fundamental devem se inscrever até 22 de fevereiro.
As inscrições podem ser feitas pelo site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP).
Acesse aqui e faça sua inscrição!
O exame, que garante o certificado do Ensino Fundamental, é destinada para candidatos que tenham 15 anos ou mais e não concluíram essa etapa da escolarização.
As provas do Encceja serão aplicadas no dia 14 de abril.
O exame, que garante o certificado do Ensino Fundamental, é destinada para candidatos que tenham 15 anos ou mais e não concluíram essa etapa da escolarização.
As provas do Encceja serão aplicadas no dia 14 de abril.
Últimos instantes de inscrição...
ATENÇÃO
Hoje, dia 08 de fevereiro, as 16h se encerra as incrições para concessão de Bolsa-Acadêmica/Ajuda de Custo/2013, aos interessados procurarem a Divisão Municipal de Educação.
Desde já, comunicamos que a data prevista para SORTEIO será dia 27/02/2013.
Atentos, pois, a mesma não será mais prorrogada.
07 fevereiro 2013
Fala Mestre...
Professor defende a gestão coletiva como a forma de
fazer com que todos sejam corresponsáveis pela aprendizagem
Diretor que não decide tudo sozinho, professores que
trabalham em parceria e currículo que considera o aluno sujeito de seu próprio aprendizado.
Para Vitor Paro, professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de
São Paulo (USP), esses são elementos fundamentais na construção de uma escola
democrática. Um modelo de ensino que, ao estimular o trabalho coletivo, forma
cidadãos autônomos e críticos.
"Isso contrasta com o que se vê na maioria das escolas, nas quais o poder é centralizado e se tem a falsa ideia de que basta que uma criança esteja na sala de aula para que ela aprenda", afirma o pesquisador, que falou à revista GESTÃO ESCOLAR em novembro por ocasião do lançamento de seu livro Crítica da Estrutura da Escola, escrito com base no trabalho de observação e entrevista em uma instituição pública de Ensino Fundamental da cidade de São Paulo.
Qual
o principal problema da estrutura do nosso sistema escolar?"Isso contrasta com o que se vê na maioria das escolas, nas quais o poder é centralizado e se tem a falsa ideia de que basta que uma criança esteja na sala de aula para que ela aprenda", afirma o pesquisador, que falou à revista GESTÃO ESCOLAR em novembro por ocasião do lançamento de seu livro Crítica da Estrutura da Escola, escrito com base no trabalho de observação e entrevista em uma instituição pública de Ensino Fundamental da cidade de São Paulo.
VITOR PARO A escola brasileira erra ao definir seus objetivos. A Educação deve formar personalidades humanas, fazer com que os alunos se apropriem da cultura em seu sentido amplo: valores, Ciência, todos os tipos de Arte. Para isso, o educando deve ser sujeito do processo e precisa querer aprender. Principalmente na Educação Básica, quando a criança é obrigada a frequentar a escola. Nesse segmento, o sistema não se mostra preocupado se ele e sua família estão satisfeitos com o serviço que recebem. É um absurdo que hoje, com todo o desenvolvimento da Ciência, se faça o que se fazia há 200 anos: confinando crianças em um espaço restrito e imutável como a sala de aula.
Leia mais em: Fala Professor Vitor Paro
04 fevereiro 2013
03 fevereiro 2013
Volta às aulas...
Professor,
As férias terminaram, porém agora é que virá a
etapa mais difícil. A entrada em sala de aula, onde alunos com olhos irrequietos
estarão procurando saber quem é você e o que será capaz de lhes dar durante
todo o ano letivo.
Procure fazer de seu aluno alvo de amor e
dedicação.
É tarefa fácil quando temos no magistério o ideal
de nossas vidas.
Amar a criança é aceitá-la em toda a sua plenitude,
sendo carinhoso, porém firme em suas decisões, respeitando as diferenças de
cada um.
Refletindo:
" Cada ESCOLA é uma escola,
Cada PROFESSOR é um professor,
Cada TURMA é uma turma,
Cada ALUNO é um aluno.
Que bom que assim seja!
Vamos por isso buscar o encontro dos nossos pontos
comuns e CRESCER com a troca do diferente da cada um de nós", aos nossos Diretores,
Coordenadores, Professores, Funcionários e queridos alunos, sejam todos bem vindos!
Um
ótimo retorno é o desejo de toda Equipe DIME.
01 fevereiro 2013
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